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或许是零君性格温柔，也不乏有女孩子喜欢他。 假期在外工作时，有女同事想要零君的手机号码，被他一口回绝：“不给，我只和我女朋友打电话。” 或许是得不到就要毁掉，那个女同事就特别酸，在一旁暗暗讽刺我，说：“我jiejie就是这样小小年纪不学好，出去恋爱，现在毁了一辈子的。” 零君并不理睬她，一声不吭，转身就走了。 【106】 很久之前，和零君闹了别扭，甚至闹到要分手。隔了将近半个小时才肯去和零君求和：“你在做什么？能不能陪我聊天呀？” 片刻，零君冷冰冰回了一句：“我只和我女朋友说话。” 言下之意就是：除非你还是我女朋友，否则我绝对不会再理你的。 “……”算，算你狠。 【107】 零君以前并没有很好看，长了青春痘，那时候还虚胖，估计很多女孩子不喜欢他这种类型。 但我没嫌弃过他，觉得他人好，一直喜欢亲近他。 在我17的时候患了水痘，有重要的考试，出门暴晒，所以没保养好，浑身上下都留下了黑色的小印记，一直无法消除。 那时候很自卑，一直觉得会被零君讨厌，而他逐渐变好看了，渐渐的悬殊也大了。或许是因为当时我对他很好，零君也从没有抛弃过我，一直夸奖我，鼓励我，让我变得自信。 直到现在，已经忘记了身上残留疤痕这个事实。 没错，我就是世界第一无敌美少女。 【108】 零君忧心忡忡地问：“明天的鸡排面包没有沙拉菜，没有问题吗？” 我喜极而泣：“终于没有沙拉菜了？” “……”零君神色复杂，“你不喜欢吃沙拉菜？” “怎么可能喜欢？！谁会喜欢那东西？！” “呵，有我在的日子，你还想不吃菜？” “哦。”我爱吃菜，吃菜使我快乐。 作者有话要说： 明天真的不更新啦……周四见。 草灯今天写了七千字纪零，又来写了秀恩爱，累到吐血…… 第14章 第十四天 【109】 今天由于我总是临时抱佛脚，等到要演讲了才临时准备稿子，零君烦躁地呵斥：“每次都是这样，做事不能提前说吗？真的讨厌你。” 我也炸了，犹如一只极具攻击性的小刺猬，迅速把自己柔软的肚皮裹到铠甲了，嚣张反驳：“那你是不是觉得我们不合适？” “对，不合适！” “那你是不是要和我分开一个星期不联系看看？！” “再也不要联系好了！” 我气焰降了下来，小声问：“你说气话还是说真的？再也不要联系了？” “讨厌鬼，别问了，我不知道。”顿了顿，零君又有和好的前兆，“以后有什么事情就早点告诉我，不要每次临时抱佛脚好吗？害的我陪你一起急。” “哦。”我了然点头，“那我英语演讲稿也没写，二月一号就要演讲了。” 我英语差，都是零君帮我写的稿子。不过每次都要折腾半天，他才肯帮我写作业，这一次也不例外。 没想到，他瞥我一眼，当机立断拒绝了，“自己写！” “那你还说要我早点告诉你？”我颇委屈，没见过这样言而无信的男人。 “……”零君气得扶额——所以你早点告诉我的目的，就是让我帮你写？ 不过没零君帮忙，我真的完成不了这个艰巨的任务。此时只能选择迂回战略，曲线救国。 我和他谈天说地，闲聊了许久，突然道：“我有一件事想告诉你，但是我怕。” “快说。”零君讨厌我话说一半藏一半卖关子，催促道。 “你这么凶，我害怕！”有时候胆子小，零君一板着脸，就怕被训。 “那你快讲，否则我会让你更害怕。” “就是，我英语演讲稿真的不会写……你也知道我英语很差。”我细声细气地说。 “这个想都不要想，”零君沉默一会儿，大概是看我太可怜了，又有点心软，说，“我可以帮你，但是我不会帮你写。” 【110】 这两天意大利变天了，一直在下雪，风刮得枝叶晃动，半夜起身都能听到窗外鬼哭狼嚎的呼啸风声。 我没注意保暖，在实习时又感冒发烧了。浑身烫的难受，就给零君敲短信：“我好像发烧了，很难受。” 零君心急如焚，很快回信：“快和你那里的护士说一下，快去！问问她们，能不能让我过来接你回家！” 【111】 零君那个班级特别有趣，今天来八一八他们班那群特幽默的意大利同学。 我们学校就我和零君两个中国人，平时又天天黏在一起，所以他同学还有各个老师都心知肚明是什么情况。 最近我去实习，零君只能孤零零待在教室了，他的同学们看到了，纷纷嗤笑一句：“零君今天在教室啊？” 另外一同学马上幸灾乐祸地补刀：“你忘啦？他女朋友在实习。” 零君的胸口中了一箭，鲜血淋漓。这群损友。 等他放学，又有其他人凑上来，逗他：“零君最近来学校做什么？你女朋友没来，你就待家里呗！” 零君无奈地看了他一眼，一声不吭。 我听到了简直要笑死，这群都是什么人啊，平时看我们秀恩爱很不爽是吗？！ 【112】 零君喜欢在班里分享很多中国食品，意大利人起初很排斥，因为他们接受新鲜事物的能力普遍不高，所以对中国文化了解也甚少。后来经零君怂恿，尝了一口，简直惊为天人。 吃一包咪咪虾条，他们就会感慨：“我的天哪，这是什么？怎么做出来的？怎么会有这么好吃的东西？” 吃一包薯片，他们又会惊呼：“什么？这是薯片？怎么和我们的完全不一样？” 意大利的薯片就是炸薯片洒一点盐，味道寡淡。 最近不光是他们，连教课的副校长都学会了嗑中国香瓜子，一有空就坐在讲台上教